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AQEP – Gestion Ateliers

Gestion des Ateliers

Affiche 1 - 25 de 66

 Type d'activités ID - Description Statut
Activité connexeDéjeuner Auzou en collaboration avec l'AQEPActif
Bloc100101 - Coin sensorielActif
Bloc100102 - Passez à la rétroaction avec vos élèves grâce à Troubadour et La Constellation de l’Ours!Actif
Bloc100103 - Biblius, au-delà des perceptions !Actif
Bloc100104 - Choisir des albums pour enseigner au primaire : Présentation d’une grille d’évaluationActif
Bloc100105 - Une histoire galactique à l’issue incertaine pour soutenir le développement de la pensée probabilisteActif
Bloc100106 - Les apprentissages en plein air au primaireActif
Bloc100107 - Évaluer sans notes au premier cycle du primaireActif
Bloc100108 - L’erreur en contexte de résolution de problème mathématique : Un levier pour les apprentissagesActif
Bloc100109 - Installer une autorité légitime en classeActif
Bloc100110 - Soutenir l’engagement des élèves en leur parlant du potentiel infini de leur cerveauActif
Bloc100111- Évaluer autrement : Tout pour se lancer!Actif
Bloc100112 - La compétence à communiquer oralement : Des interactions orales entre élèves à propos de leurs lecturesActif
Bloc200201- L’enseignement de la science ce n’est pas sorcier!Actif
Bloc200202 - Découvrez les bienfaits d’un espace multi-sensoriel dans votre école!Actif
Bloc200203 - Initiation à Minecraft EducationActif
Bloc200204 - Bâtir une communauté de lecteurs grâce au cercle de lecture 2.0Actif
Bloc200205 - Images et math : Résoudre des problèmes partagés par des classes en collaborationActif
Bloc200206 - La révision : Optimiser cette étape essentielle du processus d’écriture par le biais de pratiques et de dispositifs gagnantsActif
Bloc200207 - Changer l’évaluation pour apprendre vraimentActif
Bloc200208 - Vive les mathématiques différenciées!Actif
Bloc200209 - Utiliser l'extérieur pour apprendre!Actif
Bloc200210 - Stratégies d'enseignement au service de l'apprentissage des élèvesActif
Bloc200211 - La fin des phrases-paragraphes : Des outils pour enseigner la délimitation des phrasesActif
Bloc200212 - Des dispositifs innovants pour un apprentissage durable du vocabulaireActif
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